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    15份，20份，30份……陶礼的批改速度越来越快，虽然并没有从系统那里获得过任何关于批改作业的奖励，但是这种记忆的惯性，却使得陶礼不用任何人教，就能自动掌握批改作业的技巧！

    而且作业的批改不仅体现在“快”上，准确率也是实打实满足的！

    25分钟后，陶礼就全部完成了18班总共48份作业的批改，不仅如此，在批改的间隙，陶礼甚至还将每一题的错误人数以画正字的方式给整理了出来，同时还把最常见的错误答案附在了后面……

    时间：25/120

    批改量：48/50（青铜宝箱）

    48/500（白银宝箱）

    陶礼看了看视线右上方的进度，然后信步走到陈天祥面前，“陈老师，24班的作业也给我吧！”

    陈天祥一愣，“18班的已经改完了？”

    “改完了！这是他们班的错误率情况。”说着，陶礼就将那张画满了“正”字的纸条递到了陈天祥面前。

    “这么快？”陈天祥忍不住提高了音量。

    这回轮到陶礼发愣了，我做了这么多工作，为什么他们只看到了“快”？

    “陈老师可以再检查一下！”

    “不用了。那就辛苦陶老师了。”对于批改作业这种小事，陈天祥还是选择相信陶礼的。

    得到陈天祥的许可之后，陶礼又随手将24班的那一摞作业给抱了过去，一分钟多一点的时间里，陶礼就已经完成了剩余2份作业的批改。

    “批改量达到50份，获得青铜宝箱一个！请选择是否开启！”

    　　


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